技能传承创新平台 智慧物流作业技能传承创新平台

智慧物流技能传承创新平台建设方案

发布时间:2019-11-13 来源:潍坊商校 点击数:6085

一、建设思路

服务一带一路、中国制造2025等国家战略,适应以物联网、大数据、人工智能为代表的新技术、新模式和新业态下物流业发展对人才需求的变化,贯彻国家职业教育改革方案和开展1+X试点工作的要求,特进行物流技能技艺暨智慧物流创新传承平台的设立和建设。

二、建设目标

1.提出新物流人才培养的技能方案。现代物流技能传承平台建设以物流传统业务为主要内容,融入智慧物流发展下新技术、新流程、新规范的要求,提出推动中职物流专业实训教学改革,规范实训教学。从而提高教学品质、创新人才培养模式,引导中职物流专业的教育教学发展。

2.培养能扎实开展新技能培养的教师、师傅。培养一批具有扎实基本功,掌握智慧物流作业流程技能,担当传承与创新重任的传人。引进产业界名家、职教专家形成对平台的强大专业化支撑,发挥平台育人功能,每年度培养技能名师、骨干教师30-40人,为物流产业发展提供人力资源支撑。

3.推进物流行业人才校企双元培养模式改革。平台将深度探讨行业人才培养的规律,解析人才培养的路径方式,规划人才培养的体制机制,提出人才培养校企融合的新模。

4.助力物流行业企业新物流技术改革。校企共建共享物流新技术教学实训平台,推广智慧物流新技能,为社会从业人员提供技术技能培训,服务社会经济发展。

三、建设内容

1. 总结提炼物流专业实训教学的经验。平台建设将组织骨干物流老师,对原有的物流技能实训教学中的“小师傅制”、设备训练的“双人教学练”等实训教学模式、典型实训教学内容进行梳理总结,去芜存菁,形成实训教学规范体例的文件。以案例、视频、文稿的形式进行呈现,以能有显性的成果,有利于后续的推广传播。

2.整合提升设施设备,进行智能化实训室改造建设。建设虚拟仿真实训系统,重新开发实训教学项目、内容和资源,提高培训效率和培训质量。通过调研学习兄弟院校的培训和实训,优化培训流程和培训内容,提高被培训对象的满意度和获得感。引入企业专家,共同研讨培训实训项目的内容、标准、考核机制,让培训实训项目不但贴合企业业务实际,还要引领行业创新。聘请物流企业专家和技术能手担任兼职教师,定期开展物流技能教学、研究、展示、交流、传播活动,吸引师生积极参与技能学习、传承。

3.进行智慧化物流条件下技能项目的重建。团队要结合现代社会物流行业发展新变化,借助信息化手段,联合研发物流企业岗位要求和操作规范,结合现代智慧物流装备、条件下工作岗位设置、工作内容的演变,重构物流技能体系,开发适合学生的微课、课件、校本教材等教学资源。发挥技能名师引领,引进两名行业企业技术专家技术技能,试点推广物流新技术技能,开展新技术技能应用。实施新技术技能传帮带,提升教师技术技能创新能力。物流实训作为重要的专业教学模块,要渗透到专业教学中,并且不断强化。在专业实训中渗透职业素养,培养爱岗敬业的工匠精神,切实培养熟悉理论知识、具备扎实基本功和熟练操作的物流专业人才。

4. 探索科学高效的现代物流技能教学模式。在我校已有现代物流实训中心作业流程基础上,引入智慧化物流理念和标准,对现有的物流实训中心实训流程进行优化升级,从而构建一套设施先进、任务仿真、训练科学、考核明晰的智慧化物流中心实训作业流程。本流程要兼顾教学和实训,注重对学生基本技能和综合素养的提升,建立一体化训练方案,便于面向同类院校复制和推广。

5.建立物流创客中心,创造创新创业教学条件。结合物流职业生涯规划,开展创新创业教育,开发创新创业教学课程,对一部分有梦想、有创意的优秀物流专业学生进行创业辅导和项目孵化。师生共同开展技术创新、创意设计、创业计划等创新创业活动,开展创新创业实战,加强创新创业交流研讨,不断提升师生的创新创业能力。积极与潍坊市政府的大学生创业孵化项目对接,充分利用国家优惠政策,鼓励物流创业学生闯出去,干起来。

四、预期效果

1.本项目构建将重构新物流作业技能训练体系。开发配套实训教学资源,融入物流专业课程体系,深度推进理实一体化教学模式。

2.本项目将共建共享技能传承平台,让成果面向社会开放,向开设专业的职业院校师生、社会从业人员、复退军人等使用,必将对物流产业的发展发挥着重要的作用。

3.本项目将培养一批基本功扎实的双师型教师。现代物流技能传承平台以山东省教师培训培养基地为依托,进行物流作业技能的研发和推广。项目建设过程及成果推广应用会让更多的物流专业老师成长。

五、条件保障

1.组织保障。统筹规划,成立智慧物流中心作业优化平台建设保障小组,学校校长担任组长,实行主持人负责制。主持人制定项目具体建设方案,详细规划时间节点和主要工作路径,全面协调推进各项工作的落实,分块负责、目标管理,建立考核、奖励机制,确保取得预期效果。

2.经费保障。学校安排专项建设经费30万元以上,为项目建设提供足够的资金保障。学校每财务年度均专门预算有平台建设经费,主要用于物流技能实训资源的建设,教师、企业技术人员调研培训,信息平台建设等。

3.制度保障。学校制定有完备的技术技能传承平台建设的管理考核制度,对项目开展实行定期考核制度,通过学校“重点建设项目实施管理办法”,加强对建设项目的管理,确保项目的建设质量,按时完成建设任务;通过学校“重点建设项目设备采购管理办法”,确保设备的按期采购及正常使用;通过学校“重点建设项目资金管理办法”,规范资金的使用程序,定期检查,保证专项资金规范、正确使用。

六、经费预算

支出项目

金额(元)

依据及理由

研究资料购置

50000

资用于购置专业图书、网络资料购置。

考察调研

50000

调研及考察经费,到其他职业院校及企业考察学习。

专家辅导

100000

拟聘2名职教、2名行业专家进行业务辅导。

平台建设研讨会

20000

项目组内部研讨,区域内开展调研。

实训教学资源

100000

实训项目教学方案、组织方式、评价标准研发

教改成果

100000

用于发表论文辅导、专利申请、成果培育

实训设备研发

200000

AR相关实训设备的研发、构建。

信息平台建设与运营

评审

30000

平台建设、资源推广。

专著或教材

50000

用于专著或教材编写及出版

合计

700000

 


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